El projecte "Mind the Gap", liderat per la investigadora del Departament de Pedagogia Mireia Usart, analitza les dades de la competència digital en relació a l'abandonament per gènere en les titulacions de ciències, tecnologies, enginyeries, arquitectura i matemàtiques (STEM). Busquen si hi ha una relació entre l'autopercepció de les habilitats digitals i el rendiment i l'abandonament en assignatures i estudis relacionats amb aquests estudis des de secundària a la Universitat.
